Perfil do Egresso
Ao final do nível 1, os alunos terão adquirido o vocabulário e as estruturas gramaticais básicas do português brasileiro, bem como apresentarão uma pronúncia adequada dos segmentos vocálicos e consonantais mais simples da língua. Serão capazes de entender diferenças básicas entre o português e o espanhol e também entre diferentes variedades do português brasileiro. Demonstrarão compreensão de textos orais e escritos sobre informações pessoais, alimentação, hospedagem, cidades, moradia e rotinas, além de convites, cardápios, anúncios de imóveis e pequenas biografias de pessoas famosas. Com relação à produção escrita, poderão, entre outros, escrever um e-mail para algum familiar, contando como está sua rotina no novo país em que estão morando e também escrever um texto para um blog apresentando algum restaurante que queiram, descrevendo a faixa de preço, o tipo de comida servida, o ambiente etc. Já no que se refere à produção oral, poderão, entre outras coisas, apresentar-se e apresentar o outro, fazer e responder a convites, falar sobre alimentação, efetuar reservas em hotéis, pedir e dar informações sobre localização, realizar reclamações simples, alugar imóveis e discorrer sobre sua rotina e a dos outros. Também produzirão um vídeo, a título de projeto do semestre, em que contam 10 fatos interessantes sobre si mesmos. Além disso, utilizarão as tecnologias da informação e da comunicação (TICs) e estratégias diversas a fim de tornarem-se responsáveis por sua própria aprendizagem.
- Teacher: Marcia Costa Reis
- Teacher: Juliana Patricia Llanes Sanchez
- Teacher: Eduardo Ribeiro Da Silva
Perfil do Egresso
Ao final do nível 2, os alunos demonstrarão compreensão de textos escritos e orais sobre vestuário, comportamento em eventos sociais, arte, corpo, saúde, personalidade e trabalho. Além disso, produzirão um primeiro texto escrito, no qual deverão dar dicas sobre saúde para amigos, e, como segunda produção descreverão e avaliarão criticamente obras de arte de pintores brasileiros. Os alunos também farão atividades de interação oral nas quais atuarão na condição de cliente e vendedor, darão conselhos sobre vestuário, discutirão o comportamento de pessoas em eventos sociais, relatarão problemas de saúde e darão recomendações relacionadas a esses contextos. Também oralmente, descreverão e compartilharão suas opiniões sobre obras de arte e a aparência e a personalidade de pessoas. Os alunos utilizarão as tecnologias da informação e da comunicação (TICs) e estratégias diversas a fim de tornarem-se responsáveis por sua própria aprendizagem.
- Teacher: Marcia Costa Reis
- Teacher: Eduardo Ribeiro Da Silva